Preguntas Frecuentes
¿Tienes una duda?
Can’t find an answer?
Encuentra la información que nececitas
Consulta el banco de preguntas frecuentes, donde posiblemente se encuentre la respuesta a tu duda
Cuando aparecen cambios en el estado de ánimo, dificultades en la escuela, alteraciones en el sueño o la alimentación, aislamiento, conductas regresivas o cualquier manifestación que preocupe a la familia o a quienes lo rodean.
A través del juego, el dibujo y la palabra, se habilita un espacio donde el niño puede expresar lo que siente y piensa de manera segura. La terapia se adapta a su edad y momento evolutivo, respetando su singularidad.
Con adolescentes, el trabajo se centra en generar un vínculo de confianza que permita la elaboración de los desafíos propios de esta etapa. Se trabaja desde una escucha atenta, respetando su intimidad y brindando un espacio para la reflexión y el autoconocimiento.
Sí. El trabajo con niños y adolescentes suele incluir entrevistas periódicas con los adultos responsables. Estos espacios permiten compartir observaciones, acompañar el proceso terapéutico y reflexionar en conjunto sobre la crianza y los vínculos familiares.
Cada proceso es único. La duración dependerá de la problemática, el momento vital y el ritmo subjetivo de quien consulta. En todos los casos, se realiza una evaluación inicial para pensar juntos la orientación del trabajo terapéutico.
Sí. La confidencialidad es un principio fundamental del trabajo terapéutico. En el caso de niños y adolescentes, se resguarda su intimidad, informando a los adultos responsables solo aquello que sea relevante para el proceso, siempre con cuidado y criterio clínico.
Sí. Ofrezco atención presencial y virtual, según las necesidades y posibilidades de cada paciente. En ambos casos, se busca garantizar un encuadre adecuado que permita un espacio terapéutico cuidado, especialmente en el caso de adolescentes y adultos.
Las primeras entrevistas están orientadas a conocer la situación, comprender la demanda y evaluar la necesidad de tratamiento. En el caso de niños y adolescentes, estas entrevistas suelen incluir encuentros con los adultos responsables y, progresivamente, con el/la paciente.
Sí. A veces, los adultos buscan un espacio de orientación para pensar aspectos de la crianza o el desarrollo emocional de sus hijos. Este tipo de intervención también puede ser muy valiosa y se ofrece como una modalidad posible.